Enseñanza de bolsillo

Artículo procedente del periódico 20 minutos, suplemento de Formación y Empleo,

 publicado el 20 de marzo de 2012 en la página 10 de la edición impresa de Córdoba .

 (Pincha en la imagen para ampliarla y poder leer el texto).

Convocatoria para proyectos educativos de Innovación, Investigación y elaboración de materiales curriculares

Publicada en la página de la Consejería de Educación de Andalucía, en el apartado de Novedades. Día 11 de Diciembre (Orden del 14 de enero del 2009) la nueva convocatoria para realizar proyectos educativos de Innovación, Investigación y elaboración de materiales curriculares. Plazo de solicitudes abierto desde el 10 de enero hasta el 27 de febrero de 2012.

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iBooks 2, Apple sienta las bases del futuro de la enseñanza

Los rumores han terminado por confirmarse con la presentación de iBooks 2, la nueva versión de la aplicación de lectura de libros electrónicos de Apple y su aportación a la revolución digital de la enseñanza gracias a un nuevo formato interactivo específicamente diseñado (aunque no limitado) para dar cabida a los libros de texto del siglo XXI.

Los libros de iBooks 2 pueden integrar fotos, vídeos y animaciones interactivas pero lo más interesante es el modo en que lo hacen. Si sujetamos nuestro iPad de forma apaisada, la maquinación de libro resalta los elementos multimedia ofreciéndonos una navegación muy rica y visual por los contenidos. Para leer los textos de un modo más tradicional, lo giramos para sujetarlo en vertical y la distribución cambia para centrarse en el texto y alinear los elementos multimedia a la derecha.

Es más sencillo que nunca subrayar un fragmento en un color u otro, añadir notas, realizar búsquedas (tanto de palabras como de páginas, de modo que si el profesor nos dice que vayamos a la página 78, tan solo tenemos que escribir “78” en el buscador), consultar el significado de cualquier palabra consultando su definición (algunas incluso con imágenes) o desplazarnos de un punto a otro relacionado mediante enlaces. Como es habitual en la mayoría de libros de texto, al final de cada capítulo se encuentra un formulario que pone a prueba nuestros conocimientos de la lección, pero aquí este test es interactivo y nos informa en el momento del resultado obtenido...
                                                               
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Llegan las "Noticias de uso didáctico"

Un espacio donde aprovechar la actualidad como recurso educativo  para trabajar con tus alumnos en el aula.

EducaRed.org troporciona un recurso renovado para trabajar con tus alumnos en el aula.  En esta sección podrás encontrar noticias de actualidad con una orientación pedagógica y una propuesta de herramientas TIC, para que puedas utilizar la actualidad diaria como material de trabajo en tus clases. Además, puedes registrarte para guardar tus favoritos,  proponer tus propias noticias, crear tu blog personal, etc."

¿Cómo te ayuda? Incluye noticias diarias con propuestas pedagógicas, y herramientas para trabajar con los alumnos.  Es un repositorio organizado por niveles educativos, materias y países. Donde tú puedes proponer a otros docentes 'Noticias de uso didáctico'

¿Cómo funciona?  1. Selecciona tu noticia 2. Utilízala en el aula 3. Con las TIC

AQUÍ TIENES UN  EJEMPLO: Noticia: Un equipo de científicos publica en la revista Nature nuevos datos sobre el núcleo de la Tierra Propuesta pedagógica: A partir del estudio de la estructura interna de la Tierra, el alumnado puede conocer cuáles son las capas de nuestro planeta teniendo en cuenta tanto su composición química como sus propiedades físicas. Propuesta TIC: Para estudiar el interior de nuestro planeta se sugiere la utilización de 'Los cambios en el medio natural', una web educativa en la que se presentan diversos contenidos acompañados de ejercicios interactivos.

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Un poco de humor (por los Santos Inocentes)

Algunas plantillas de Google docs para usar en clase

Control de clase. Libreta del profesor.
Cálculo de la media ponderada.
Control de ausencias.
Fichas de tutoría.
Calendario escolar…

Éstas son algunas de las posibilidades de Google docs.

Los detalles para su (fácil) utilización nos los ofrece el profesor D. Juan José de Haro aquí:

             Algunas plantillas de Google docs para usar en clase.

Del bono-libro al 'e-book' en la escuela

Enlazamos aquí un artículo aparecido en la edición impresa del diario EL PAÍS cuyo inicio reproducimos: "First stop: Londres. Vocabulary". Es la hora de la asignatura de inglés en el instituto público Baleares de Valencia. Una pizarra digital reproduce los contenidos de gramática para toda la clase. En el aula hay 30 alumnos de 20 nacionalidades conectados cada uno a un ordenador, desde el que interactúan de forma proactiva con el tutor. "La diversidad..." sigue aquí