Autoevaluación de la competencia TIC

Herramienta de la Junta de Castilla y León para la autoevaluación en la competencia digital

El Plan de Formación para la adquisición y perfeccionamiento de la competencia digital se basa en distinguir cuatro aspectos o dimensiones competenciales en la competencia digital y diferentes niveles de competencia.

Las cuatro dimensiones de la competencia digital que se contemplan son:

1. Dimensión técnica. Conocimiento de las tecnologías.
2. Dimensión didáctica metodológica. Uso didáctico.
3. Dimensión profesional y de gestión.
4. Dimensión actitudinal y sociocultural.

Se han establecido tres grandes niveles en el desarrollo competencial en TIC, con una graduación interna en cada uno de ellos:

• Básico (1 y 2)

• Medio (1 y 2)

• Avanzado (1 y 2)

Para comprobar cual es el nivel de su "competencia digital" le proponemos a continuación 4 cuestionarios (uno por cada dimensión) a los que deberá contestar pudiendo moverse a través de ellos mediante los botones del navegador.

La duración estimada es de unos 10'

Al finalizar el último cuestionario deberá pulsar el botón AUTOEVALUAR para comprobar su nivel de competencia digital.

LE RECORDAMOS QUE SU PARTICIPACIÓN ES TOTALMENTE ANÓNIMA Y LE PEDIMOS QUE RESPONDA CON LA MAYOR SINCERIDAD PARA QUE USTED CONOZCA SU PROPIO NIVEL 

Enseñanza de bolsillo

Artículo procedente del periódico 20 minutos, suplemento de Formación y Empleo,

 publicado el 20 de marzo de 2012 en la página 10 de la edición impresa de Córdoba .

 (Pincha en la imagen para ampliarla y poder leer el texto).

Convocatoria para proyectos educativos de Innovación, Investigación y elaboración de materiales curriculares

Publicada en la página de la Consejería de Educación de Andalucía, en el apartado de Novedades. Día 11 de Diciembre (Orden del 14 de enero del 2009) la nueva convocatoria para realizar proyectos educativos de Innovación, Investigación y elaboración de materiales curriculares. Plazo de solicitudes abierto desde el 10 de enero hasta el 27 de febrero de 2012.

INFORMACIÓN DETALLADA PINCHANDO AQUÍ

iBooks 2, Apple sienta las bases del futuro de la enseñanza

Los rumores han terminado por confirmarse con la presentación de iBooks 2, la nueva versión de la aplicación de lectura de libros electrónicos de Apple y su aportación a la revolución digital de la enseñanza gracias a un nuevo formato interactivo específicamente diseñado (aunque no limitado) para dar cabida a los libros de texto del siglo XXI.

Los libros de iBooks 2 pueden integrar fotos, vídeos y animaciones interactivas pero lo más interesante es el modo en que lo hacen. Si sujetamos nuestro iPad de forma apaisada, la maquinación de libro resalta los elementos multimedia ofreciéndonos una navegación muy rica y visual por los contenidos. Para leer los textos de un modo más tradicional, lo giramos para sujetarlo en vertical y la distribución cambia para centrarse en el texto y alinear los elementos multimedia a la derecha.

Es más sencillo que nunca subrayar un fragmento en un color u otro, añadir notas, realizar búsquedas (tanto de palabras como de páginas, de modo que si el profesor nos dice que vayamos a la página 78, tan solo tenemos que escribir “78” en el buscador), consultar el significado de cualquier palabra consultando su definición (algunas incluso con imágenes) o desplazarnos de un punto a otro relacionado mediante enlaces. Como es habitual en la mayoría de libros de texto, al final de cada capítulo se encuentra un formulario que pone a prueba nuestros conocimientos de la lección, pero aquí este test es interactivo y nos informa en el momento del resultado obtenido...
                                                               
                                                                        LEER MÁS...

Llegan las "Noticias de uso didáctico"

Un espacio donde aprovechar la actualidad como recurso educativo  para trabajar con tus alumnos en el aula.

EducaRed.org troporciona un recurso renovado para trabajar con tus alumnos en el aula.  En esta sección podrás encontrar noticias de actualidad con una orientación pedagógica y una propuesta de herramientas TIC, para que puedas utilizar la actualidad diaria como material de trabajo en tus clases. Además, puedes registrarte para guardar tus favoritos,  proponer tus propias noticias, crear tu blog personal, etc."

¿Cómo te ayuda? Incluye noticias diarias con propuestas pedagógicas, y herramientas para trabajar con los alumnos.  Es un repositorio organizado por niveles educativos, materias y países. Donde tú puedes proponer a otros docentes 'Noticias de uso didáctico'

¿Cómo funciona?  1. Selecciona tu noticia 2. Utilízala en el aula 3. Con las TIC

AQUÍ TIENES UN  EJEMPLO: Noticia: Un equipo de científicos publica en la revista Nature nuevos datos sobre el núcleo de la Tierra Propuesta pedagógica: A partir del estudio de la estructura interna de la Tierra, el alumnado puede conocer cuáles son las capas de nuestro planeta teniendo en cuenta tanto su composición química como sus propiedades físicas. Propuesta TIC: Para estudiar el interior de nuestro planeta se sugiere la utilización de 'Los cambios en el medio natural', una web educativa en la que se presentan diversos contenidos acompañados de ejercicios interactivos.

SI  TE  INTERESA  PINCHA AQUÍ

Un poco de humor (por los Santos Inocentes)

Algunas plantillas de Google docs para usar en clase

Control de clase. Libreta del profesor.
Cálculo de la media ponderada.
Control de ausencias.
Fichas de tutoría.
Calendario escolar…

Éstas son algunas de las posibilidades de Google docs.

Los detalles para su (fácil) utilización nos los ofrece el profesor D. Juan José de Haro aquí:

             Algunas plantillas de Google docs para usar en clase.